ПОЗДРАВЛЯЮ!!!

Зима без опасностей

В зимний период наших детей подстерегает повышенная опасность на дорогах, на горках, у водоёмов, в лесу, на игровых площадках, в садах, во дворах. Этому способствует погода, поездки и любопытство детей, наличие свободного времени, а главное отсутствие должного контроля со стороны взрослых. Чтобы дети были отдохнувшими, здоровыми и живыми надо помнить ряд правил и условий при организации их отдыха с родителями, родственниками, друзьями.

Читаем далее...

Зимние каникулы в школе

Информация для родителей

Школьный оздоровительный лагерь "Солнышко" приглашает учащихся на зимних каникулах. 

В программе лагеря:

• 3-х разовое питание
• дневной сон
• занимательные викторины
• веселые игры
• посещение театров, музеев и многое другое!

Приглашаем всех желающих!

ПРИМЕРНЫЙ РАСПОРЯДОК ДНЯ

•  8.30-9.00 – приём детей
•  9.00-9.15 – зарядка
•  9.15-10.00 – завтрак
•  10.00-12.30 – общелагерные  и отрядные мероприятия
•  13.30-14.30 – обед
•  14.30-15.30 – дневной сон
•  15.30-16.00 – полдник
•  16.00-17.30 – игры на свежем воздухе
•  17.30-18.00 – уход домой

Поздравляем победителей!

ПОЗДРАВЛЯЕМ!!

Педагогов нашей школы с высокими результатами их учащихся на районном этапе олимпиады:

• Потоку И.В. - 3 место (11 класс, обществоведение)
• Лосюкову С.В.  - 4 место (9 класс,  10 класс, русский язык), 

Оценки в школе: как понять, хорошо ли учится ребенок? Мнение педагога

Член правления общественного объединения "Совет отцов", учредитель семейного центра "Папа может", педагог-психолог Кирилл Будкевич ― о системе оценивания знаний в белорусских школах и альтернативных вариантах, которые можно применять на практике.

Поводом для беседы в студии радио Sputnik Беларусь стала недавняя новость о том, что оценки белорусским школьникам будут ставить по новым нормам. Как подчеркнули в Министерстве образования, речь идет не об изменении системы в целом, а о новых критериях выставления баллов в связи с изменением всех учебных программ и способности учащихся применять усвоенные ими навыки. Сейчас новые нормы уже проходят апробацию в школах. 
Вне зависимости от того, каким коррективам подвергаются нормы оценивания знаний школьников, родителям не всегда легко понять, хорошо ли учатся их дети, и введенная более 15 лет назад 10-балльная система этот момент только усложнила, считает собеседник Sputnik.

"Если раньше, чтобы получить пятерку и стать отличником, было понятно, что надо сделать, то теперь даже сам учитель не всегда точно понимает, за что он может поставить десятку, или это практически невыполнимые требования. А с точки зрения норм получается, что оценка все равно остается субъективной", ― говорит Будкевич.

При этом, будучи отцом троих детей, гость Sputnik уже выработал некий родительский иммунитет к тем оценкам, которые дети порой приносят домой в дневнике.

"Сегодня он хуже подготовился, завтра он подготовился лучше. Это вряд ли влияет на процесс. Я не вижу смысла относиться к оценке более трепетно или тщательно. Мне важнее, чтобы ребенок занимался тем, что ему нравится, и у него глаза горели, когда он идет на предмет. Когда ребенку интересно, оценка совершенно не важна", ― говорит Будкевич. 
В то же время собеседник соглашается с тем, что некого воспитательного элемента, аналогичного двойке в советской 5-балльной системе, в нынешней 10-балльной шкале попросту нет.

"Считается, что все, что выше нуля, это уже позитивная оценка. Вот здесь как раз и интересный момент  ― одной из задач десятибалльной системы как раз и было снизить негатив. Его действительно вроде бы как снизили, считается, что все оценки положительные. С другой стороны, единица ― это что? Ребенок пришел на урок, он присутствует? А по факту это так. Если принес учебник с тетрадкой, наверно, можно двойку получить, еще пару слов сказать – тогда уже три балла. Но это совсем не облегчает жизнь и не успокаивает", ― резюмирует Будкевич.

Об альтернативных вариантах оценивания знаний школьников вы узнаете в видеотрансляции беседы с членом правления общественного объединения "Совет отцов", учредителем семейного центра "Папа может", педагогом-психологом Кириллом Будкевичем.

Источник: https://sputnik.by/video/20191121/1043287906/Otsenki-v-shkole-kak-ponyat-khorosho-li-uchitsya-rebenok-Mnenie-pedagoga.html

Оценки белорусским школьникам будут ставить по новым нормам

Чиновники планируют больше концентрироваться на динамике достижений учащихся и оценке, способны ли они применять знания на практике.

Обновленные нормы оценивания знаний школьников проходят апробацию в учреждениях среднего образования, сообщила в четверг на конференции ЕАОКО в Минске директор Национального института образования Беларуси Валентина Гинчук.

Нормы оценивания школьников последний раз утверждались в Беларуси в мае 2009 года, спустя год в них вносились некоторые коррективы, однако заметного обновления тогда не произошло.

Читать дальше: https://sputnik.by/education/20191114/1043232814/Otsenki-belorusskim-shkolnikam-budut-stavit-po-novym-normam.html